CAPEJS2007.canalblog.com

16-09-2007

Un blog CAPEJS

*** La formation et les unités de valeurs ***

*** Le groupe classe ***

*** Les loisirs ***

 Accéder à la page 1
Accéder à la page 2
Accéder à la page 3
Accéder à la page 4

Accéder au forum CAPEJS

Posté par capejs20072008 à 15:22 - Commentaires [10] - Permalien [#]

COMMENT DEVENIR ENSEIGNANT SPÉCIALISÉ POUR SOURDS ?

La règle d'or : vouloir enseigner !

Depuis 1986, il existe un diplôme d'état intitule Certificat d'aptitude au Professorat de l'enseignement de Jeunes Sourds ( C.A.P.E.J.S. ).

Le C.A.P.E.J.S. permet d'enseigner a tous les niveaux ( de la maternelle au lycée ) dans les instituts nationaux de jeunes sourds ( I.N.J.S.), comme dans les établissements publics ou prives réservés aux sourds. Cette formation est ouverte a tous sourds et entendants.
C'est a Chambéry que se trouve l'unique centre de formation au C.A.P.E.J.S.. L'entrée se fait après une licence, et il y a des possibilités d'équivalences dans certains cas. Chaque promotion compte une trentaine d'étudiants d'âge très varies.
La préparation au C.A.P.E.J.S. dure 2 ans. L'étudiant a cependant 4 ans pour avoir son C.A.P.J.S.
La formation comprend des enseignements théoriques ( 9 U.V ) et pratiques ( 2 modules ), ainsi que des stages pédagogiques et cliniques.
Avant tout, l'étudiant doit trouver un établissement ( public ou prive ) accueillant des sourds ou il fera ses stages; c'est cet établissement qui inscrit l'étudiant en formation a Chambéry. Cela peut être difficile car il y a plus de demande que de places.
Le stagiaire s'engage généralement pour plusieurs années dans l'établissement qui l'accueille en stage. Être stagiaire en I.N.J.S. c'est se donner une chance d'intégrer la fonction publique après concours.


Le contenu du C.A.P.E.J.S. :

les U.V. théoriques :

  •     U.V.1 : Les sourds et la societe.
     
  •     U.V.2 : Connaissance de la société.
     
  •     U.V.3 : Communication et langue orale.
     
  •     U.V.4 : Connaissance de la langue française.
     
  •     U.V.5 : Développement psychologique des enfants.
     
  •     U.V.6 : Pédagogie appliquée.
     
  •     U.V.7 : Formation aux sciences humaines et naturelles.
     
  •     U.V.8 : Langue des signes française -initiation ou perfectionnement-.
     
  •     U.V.9 : Mémoire portant sur la surdité.


Les épreuves pratiques :

  •     Module 1 : Rééducation.
     
  •     Module 2 : Pédagogie.


Les stages :

Les stages alternent avec les périodes de cours théoriques qui ont lieu a Chambéry.
Le stagiaire est plus ou moins encadré durant son stage suivant l'établissement : certains se retrouvent d'emblée responsables d'une classe, d'autres seront systématiquement assistes par un professeur. Les étudiants sont souvent payés pendant leur formation.

Tiré du numéro zéro du magasine en ligne "Sourd'in"

Posté par capejs20072008 à 15:30 - - Commentaires [0] - Permalien [#]

PETITE AIDE DE VOCABULAIRE LSF

Pour ceux qui ne maîtrisent pas la LSF ou qui ont une panne de vocabulaire...ça peut toujours servir!!!!!!!

http://www.lsfdico-injsmetz.fr/

Posté par did23 à 17:31 - - Commentaires [1] - Permalien [#]

FOND GUSTAVE GUILLAUME EN LIGNE

guillaume

Pour celles et ceux qui aiment la lecture, un site ( exhaustif ? ) qui compile les leçons du linguiste Gustave Guillaume. C'est par ici -> http://nlip.pcu.ac.kr/gustave/

Posté par capejs20072008 à 17:45 - - Commentaires [0] - Permalien [#]

SUR LES DYS...

Brochure du ministère 2001 sur la dysphasie et la dyslexie

Quelques pistes sur le thème Dyslexie_et_maths

Posté par capejs20072008 à 17:57 - - Commentaires [0] - Permalien [#]

PROGRAMMES OFFICIELS E.N. & DOCUMENTS D'ACCOMPAGNEMENT

Le Bulletin officiel n°5 du 12 avril 2007 "Socle Commun"

Les DAP c'est ici !

Posté par capejs20072008 à 19:19 - - Commentaires [0] - Permalien [#]
23-10-2007

LE LPC

La théorie :

LPC >>>Scan10026<<< voyelles,
LPC >>>Scan10025<<< consonnes,
LPC >>>Scan10024<<< voyelles.

Et un peu d'exercice :

>>>exercicelpc<<<

Posté par capejs20072008 à 20:12 - - Commentaires [0] - Permalien [#]
17-11-2007

METHODES DE LECTURE

Quelques documents imprimables et des pages de sites internet ou vous pourrez trouver des informations sur le sujet à la mode "syllabique", "pas syllabique"... La guerre fait toujours rage même si les impulsions ministérielles reviennent vers un apprentissage "syllabique". Voici quelques pistes de réflexion.

goigoux   
Les réformes des méthodes de lecture en 2006 par le Ministre
Méthode de lecture innovante
Méthodes de lecture explications à l'usage des parents rebelles
Apprentissage de la lecture Wikipédia

Bonne lecture, en oubliant pas que nos futurs élèves sont malentendants ou sourds ce qui nécessite moult adaptations.

Amicalement Christophe.

Posté par C_Pinel à 12:22 - - Commentaires [0] - Permalien [#]
10-02-2008

LE CHOIX DU BILINGUISME DANS L'ENSEIGNEMENT

Fort bien : http://atelieroptiona.free.fr/moires/esme.html   

et aussi ça, un article de la revue Aile sur l'iconicité de la LSF et une explication de l'opération de transfert.

Posté par capejs20072008 à 17:05 - - Commentaires [0] - Permalien [#]